牛津大学近来宣布了一篇文章称，没有满意的依据证明沉浸游戏是疾病。

文章中标明，依据1000多名青少年和监护人的研讨数据显现，沉浸游戏的人很可能有潜在的波折感，以及在游戏外更广泛的社会心思功用问题，这些问题可能会导致他们经过游戏来寻求满意感，而不是遭到游戏自身的负面影响。

牛津互联网研讨院主任Andrew Przybylski教授标明：“世界卫生组织和美国精神病学协会呼吁研讨人员查询青少年游戏失衡的临床意义，由于之前的研讨未能从更广泛的视点来审视这些年轻人的日子，这是咱们新研讨要处理的问题。咱们初次使用动机理论和敞开科学准则来查询青少年日常日子中心思需求的满意和波折是否与游戏失衡或沉浸有关。”

“咱们发现没有依据标明不健康游戏会导致很多的情感、火伴和行为问题，相反，游戏时刻的改变更可能与青少年对自己的才干、自主性和社会归属感等根本心思需求是否得到满意有关，以及他们是否正阅历更广泛的某些心思问题有关。依据咱们的研讨发现，咱们不认为有满意的依据证明沉浸游戏自身是一种临床疾病。”

此次研讨目标会填写一份关于他们游戏行为的问卷，包含供给他们玩电子游戏的细节，和谁一同玩，假如玩网络游戏，监护者对他们的孩子进行心情和交际健康评价等。

得出所研讨的青少年具有以下特征：

大多数青少年每天至少玩一款网络游戏

不到一半每日在线玩家陈述有沉浸游戏症状

日常玩家十分投入，均匀每天花三个小时玩游戏

几乎没有依据标明，沉浸游戏对青少年的生长有明显影响

Andrew Przybylski教授还标明他们的研讨无法供给令人信服的依据证明游戏自身应该为玩家遇到的心思健康问题担任，他们需求更好的数据以及与电子游戏公司的协作才干澄清这些问题的本相。